4.b klassi õpikeskuse tund projekti "Raamat" raames

Õpilased täitsid töölehe, kuhu panid kirja õpikeskuse kogud, raamatute ja õpikute arvu, uute raamatute lisandumise arvu õppeaastas, enimloetud raamatud. Tegime vahet, mida tähendab raamatute juures "nimetus" ja mida "eksemplaride arv". Tuli leida erinevat liiki raamatuid (teatmeteosed, ulmekirjandus, lasteraamatud, muinasjuturaamatud jne.) Iga õpilane pani kirja oma lemmikraamatud ning siis vaatasime raamatukoguprogrammist, milliseid nendest meie õpikeskuses leidub ja kui, siis mitu eksemplari.

   Kirjanduse näidiskoolitund sügisel kooli õppima asuvatele lastele

Kirjanduse näidistunnis 27. veebruaril oli teemaks raamat "Jussikese seitse sõpra". Vaatasime mitme lasteaiarühmaga raamatut ja samateemalist multifilmi. Õpetaja Urmas kontrollis seejärel küsimuste abil, kas lapsed olid filmi ikka tähelepanelikult jälginud. Mis tööd tegi Jussike iga nädalapäeva juures? Lõpetuseks täitsid lapsed töölehte, kus oli vaja leida piltidelt erinevusi ja tähti õigesti ritta seada. Lisaks sai ka Jussikest värvida. Kellel midagi pooleli jäi, sai selle oma esimeseks koduseks ülesandeks (mis tehakse ära lasteaias).

 Projekt "Minu kodumaa Eesti" 2.a klass

Projekti "Minu kodumaa Eesti" raames toimus õpikeskuses leiduvate erinevate Eestit käsitlevate teavikutega tutvumine 2.a klassis. 

Vaatasime raamatuid ja pildimappe, kus käsitletakse Eesti lippu, vappi, hümni, pealinna, ajalugu, rahvuslooma, rahvuslindu, rahvuslille jne. Kodumaateemalise luuletuse lugemine.