Imeline jõulude aeg

Oi, kui hea, et käes on jõulud!

Lapsed kuuse all on reas.

Oi, kui hea, et jõululaulud

juba ammu on meil peas!

/Leelo Tungal/

Õpikeskuses on võimalik tutvuda mitmesuguste jõuluteemaliste raamatutega. Kes veel ei tea, millist salmi jõuluvanale sellel aastal lugeda, kuidas ise valmistada jõulukaunistusi/kingitusi ning milliseid toite ja küpsetisi panna jõululauale, siis nendest raamatutest leiab abi. Lisaks saab lugeda jõulujutte ning uurimusi jõulukommetest Eestis. Matthias Johann Eisen, rahvaluuleteadlane ja vaimulik, kirjutas esimese põhjaliku jõulukommete uurimuse "Meie jõulud". Ta kasutas laialdast kirjasaatjate võrku, kes talle andmeid saatsid. 

 Aktsiooni "Kingi koolile raamat" raames kinkis kooli raamatukogule Kadri Hinrikuse raamatu

"ET HEAD HALDJAD SIND HOIAKSID" meie oma kooli 8 a klassi õpilane Uku-Ander Paas.

Samuti tegi kingituse koolile kirjanik Jaanus Vaiksoo ühe oma raamatu näol:

"KING NR 41. MESILASMÜRK"

Aitäh neile!

 10. novembril toimus õpikeskuses raamatukogutund 5.a klassile projekti "Vesi" raames.

Osales 16 õpilast koos õpetaja Kaja Lillipuuga. Tutvusime teatmeteostega, kust saab leida andmeid vee kui aine, vee kolme oleku ja muu veega seostuvaga (jõed, järved, ookeanid, ökoloogia, vesi taimede ja  inimeste organismis jne). Ka ajakirja "Eesti Loodus" aprillikuu numbris leidub mitmeid artikleid üleujutuste, allikate ja lätete teemal. Lugesime veeteemalisi rahvapärimusi ja muinasjutte. Lõpuks toimus viktoriin, mille küsimused olid koostatud eelnevalt teadasaadu põhjal. Teatmeteoseid ja raamatud äratasid õpilastes elavat huvi.

Õpikeskusesse saabus kolm eksemplari Otfried Preussleri raamatut "KRABAT", mis seni õpikeskuses puudus.

Raamatud ka kohe laenutati.

“Hoia eemale Koselbruchist ja veskist Mustade Vete ääres, seal pole just kõige ohutum...” Hoiatuste kiuste läheb hulkurpoiss Krabat õpipoisiks tontlikusse veskisse ning leiab end õige pea pahatahtliku võluri ja üleloomulike mustade jõudude võimusest.

Otfried Preussler (sünd 1923) on üks tuntumaid saksa lastekirjanikke. Tema kõige kuulsamad jutustused on “Väike nõid” ja “Röövel Hotzenplotz”. Kõrgel stiilitasandil kirjutatud õudusromaan “Krabat” on pärjatud Saksa noorsookirjanduse preemiaga, aastal 2008 tehti sellest ka film.

Samuti on nüüd õpikeskuses Reeli Reinausi 3. klassis käsitletav teos

"DETEKTIIV TRIIBIK LOOMAAIAS"

Triibiku ema-isa on loomauurijad ja vanaisa loomaaiadirektor. Pole siis ime, et loomad meeldivad Triibikule üle kõige. Ta kasvatab kodus koera, kassi, hiiri, rotte, deegusid, merisigu, küülikut, nastikut ja kalu ning veedab iga vaba hetke loomaaias. Isegi oma nime on ta tiigrikutsikalt saanud.

Kui loomaaias hakkavad aset leidma kriminaalsed sündmused, millele täiskasvanud ei oska kuidagi lahendust leida, on just Triibik see, kes oma sõprade abiga juhtumitesse selgust toob.

 Õpikeskusesse saabusid uued raamatud, mille autoriteks on Ilmar Tomusk ja Mika Keränen

1. Ilmar Tomusk 

"TERE, VOLLI!"

Volli ei ole välja mõeldud, nagu seda on Ämblikmees või Pipi Pikksukk, ta on päriselt olemas. Vollile ei meeldi tegevusetult lakke vaadata ja oodata, et keegi temaga tegeleks, ta tegutseb ise. Ning isegi siis, kui Volli teinekord igavusest korraks lakke vaatab, tuleb talle kohe pähe trobikond vahvat ideed, millest kasvõi ühe teokstegemine paneb ema õhku ahmima ning isa igavikulistele väärtustele mõtlema.

2. Ilmar Tomusk

"MATEMAATILINE SÕBER. VANATÄDI LAINE"

Markus ja tema tulnukast sõber Peeter lõpetavad esimese klassi, käes on suvevaheaeg. Ootamatult pöördub Markuse ema poole koolidirektor. Ta soovib kohtuda Peetri vanatädi Lainega, kelle juures olevat poiss koduõppel väga targaks saanud. Kuid tädi Lainet pole üldse olemas. Markuse ema ja isa mõtlesid Võrumaal elava tädi Laine välja vaid selleks, et mitte direktorile Peetri kohta tõtt rääkida.

3.  Ilmar Tomusk, Georg Voldemar Tomusk

"PÄÄSTETUD JÕULUD"

Jõuluõhtu Viljandis on ammu käes, kuid jõulumees ei tule ega tule. Lapsed eesotsas kaheksa-aastase Mirjamiga avastavad, et keegi on jõulusatelliidi ära rikkunud ning jõuluvana on linnaväljaku asemel maandunud Viljandi vana veetorni otsa. Kas jõulud ongi rikutud või leiavad nutikad lapsed, kuidas päästa jõulud nii Viljandis kui ka terves maailmas?

4. Mika Keränen

"VARASTATUD ORANŽ JALGRATAS"

„Varastatud oranz jalgratas” on laste krimijutustus, mille tegevus toimub Tartus Supilinnas. Peategelane Mari asub koos oma sõprade ja prantsuse buldogi Matiga otsima belgia professorilt varastatud jalgratast, saades nii lõpuks jälile suurele rattavaraste jõugule.
See on hoogne, tempokas ja tänapäevane lugu, mis pakub lugejale peale põneva sündmustiku ka võimalust lähemalt tundma õppida selle kummalise Tartu linnaosa huvitavaid inimesi ja erakordset õhustikku. Olgu lisatud, et raamat põhineb tõestijuhtunud sündmustel...

5. Mika Keränen

"FANTOOMRATTUR"

Ühel sügisõhtul Tartus varastatakse Mari ema käekott ja tuleb välja, et süüdi on osav varas, kes kihutab linnas ringi jalgrattaga. Mari kutsub kokku salaselts Rampsu ning uus seiklus algab.

Autor Mika Keränen (sünd. 1973) on Tartus elav soomlane, kes kirjutab eesti keeles laste seiklusjutte. „Fantoomrattur“ on tema üheksas lastekrimka, mis jutustab Tartus Supilinnas tegutseva laste salaühingu seiklustest.

6. Mika Keränen

"VANEMUISE VÄITS"

"Vanemuise väits" on salaselts Rampsu 11. juhtum.

Eesti Rahva Muuseumis pandi toime jultunud kuritegu – keegi varastas väärtusliku dekoratiivnoa. Varas tegutses Aleksis Kivi "Seitsme venna" etenduse ajal, kui "Uurali kaja" näituse valvesüsteem oli välja lülitatud. Muuseumidirektori palvel hakkavad rampslased asja uurima. Kas kurikael on ERMi töötaja, muuseumikülastaja või hoopis keegi etenduse ajal ringi hulkunud inimestest? Mida kujutab endast Tartu toiduklubi?

Põhjalik detektiivitöö ja väike kavalus aitavad ka seekord salaseltslastel süüdlase kinni nabida.

Raamatukogude aasta, Eesti Lastekirjanduse Keskus, Eesti Hoiuraamatukogu ja kooliraamatukogud kutsuvad kaasa lööma kampaanias „Kingi koolile raamat“.

Raamatute annetamise kampaania eesmärk on varustada kooliraamatukogusid nende ilukirjanduslike raamatutega, mida koolilapsed lugeda soovivad ja mis on vajalikud kooliprogrammis, et toetada laste lugemise indu. Selleks viime kokku raamatusõbrad ja kooliraamatukogud, et inimesed saaksid saata teisele ringile raamatud, mis neil seisavad, kuid on palavalt oodatud koolilaste poolt või soetada mõne teose koolile kingituseks.

Kampaania algab 7. novembril ning raamatuid saab kooliraamatukogudele annetada novembri lõpuni.

Nimekiri 20 raamatuga, millest enamjagu on puudu just meie kooli õpilastele vajalike terviklikult käsitletavate teoste hulgast:

1.     Ellen Niit „TRIINU JA TAAVI LOOD“
2.     Heiki Vilep „LIISU“ või „LIISU LEIUTAB KÜÜNLAPUHUJA“
3.     Ilmar Tomusk „KRIMINAALSED VIINERIPIRUKAD. NELJANDA A KRIMINALISTID“
4.     Alf Proysen „KITSETALL, KES OSKAS LUGEDA KÜMNENI“
5.     Kristiina Kass „KASPER JA VIIS TARKA KASSI“
6.     Markus Saksatamm „KASS JA KINOPILET“
7.     Markus Saksatamm „TÄDI HAKKAB TUULELOHEKS“
8.     Reeli Reinaus „KUIDAS MU ISA ENDALE UUE NAISE SAI“
9.     Kadri Hinrikus „ET HEAD HALDJAD SIND HOIAKSID“
10.     Roald Dahl „MATILDA“. 
11.     Louis Sachar „PAHUPIDIKOOLI TABAB ÜLLATUS“
12.     Eno Raud „KILPLASED“
13.     Erich Kästner „EMIL JA DETEKTIIVID“
14.     Jüri Parijõgi „TERASPOISS“
15.     Diana Leesalu „MÄNGULT ON PÄRISELT“
16.     Helga Nõu „KUUES SÕRM“
17.     Otfried Preussler „KRABAT“
18.     Paulo Coelho „Alkeemik“
19.     August Kitzberg „KAUKA JUMAL“
20.     Anne Frank „ANNE FRANKI PÄEVIK. TAGAKODA 1942-1944“

20. oktoobril on Eestis ettelugemise päev, mille tähistamiseks toimub traditsiooniline üleriigiline 4. klasside ettelugemise võistlus.

Sel korral on ettelugemise võistlus pühendatud armastatud lastekirjanik Aino Pervikule, kes tähistas kevadel oma juubelisünnipäeva. Selle tähtsa sündmuse puhul kannab võistlus pealkirja „Ühes väikeses Perviku raamatus“ ning üheskoos loeme jutte ja lugusid lastekirjaniku loomingust.

Meie koolis toimus ettelugemise võistlus juba 17. oktoobril. 4. klasside parimad lugejad õpetajate Anneli Kõrge ja Kritty Läätse juhendamisel olid valinud lood Aino Perviku raamatutest ning lugesid need siis ette oma klassikaaslastele. 

Žürii eesotsas klassijuhatajatega otsustas:

1. koht  Milana Smirnova

2. koht Sören Köösel

3. koht Kris Leander Randmaa

Klassikaaslased valisid esikohale Revoni, teiseks jäi Sören ning kolmandaks Laura. 

 Uued raamatud lastele ja noortele õpikeskuses

1. Kadri Kiho

"ENDEL JA KATI"

"Endel ja Kati” on lugu sõprusest ja hoolimisest. Eelkõige on see aga lugu meie sees peituvast julgusest, mille olemasolust meil tihti aimugi pole. Bussijuht Endel leiab suure portsu julgust päeval, mil tema sõber Kati hääle kaotab.

2. Colas Gutman

"KIRBU-KRANTS"

Tema nimi on Kirbu-Krants. Ta haiseb sardiini järele, ta on kirpe täis ja tema karvkate näeb välja nagu viledaks kulunud uksematt. Ja mis kõige hullem – ta elab prügikastis koos oma sõbra, lapiku Kilu-Kiisuga. Kas Kirbu-Krants leiab kõigele vaatamata oma unistuste peremehe?

Kirbu-Krants on kõige särasilmsem suure südamega eluheidik, keda te kunagi kohanud olete

3. Colas Gutman

"KIRBU-KRANTS LÄHEB KOOLI"

Täna läheb Kirbu-Krants kooli! Kas ta oskab õpetaja ees sitsida ja ega ta tunnis viimati magama jää? 

Kas ta saab vahetunnis jalkat mängida, ilma et peaks ise palli eest olema? Ja mis kõige tähtsam – kas ta 

õpib lugema ja oskab kokku veerida, mis on kirjutatud tema prügikasti sattuvatele siltidele? Jõudu 

sulle, Kirbu-Krants! Kirbu-Krants on kõige särasilmsem suure südamega eluheidik, keda te kunagi 

kohanud olete!

4. Sass Henno

"MINA OLIN SIIN 2. TAGASITULEK"

Romaaniga „Mina olin siin“ 2004. aasta romaanivõistluse võitnud Sass Henno on Eesti ajaloo noorim romaanivõistluse võitja. Kui raamat poelettidele jõudis, pidi sellest saama samanimelise triloogia esimene osa. Ropu keelekasutuse, kiire sündmustiku ja häiriva sisu poolest kuulsaks saanud teosest sündisid küll tõlked vene, läti, ungari, albaania ja isegi makedoonia keelde ning 2007. aastal valmis ka samanimeline mängufilm, kuid lubatud järge ei tulnudki.

Nüüd, pea 20 aastat hiljem, hoiad sa käes kauaoodatud teist osa. „Mina olin siin 2. Tagasitulek“ jätkub sealtsamast, kus esimene pooleli jäi. 17-aastane peategelane Rass kirjutab juba teist ööpäeva arestikambris ülestunnistust sündmustest, mis järgnesid tema esimesele arestile sajandivahetuse alguspäevil.

Nende kaante vahelt leiab lugeja mõned uued tegelased. Mõned vanad probleemid. Ja mõned hästi peidetud õpetussõnad tänastele ja homsetele noortele teemadel, millest eelnevad põlvkonnad teiega kunagi ausalt rääkida pole julgenud.

5. Margus Karu

"NULLPUNKT"

See on lugu probleemsest kodust ja halvast koolist pärit Johannesest, kel 

õnnestub end ühte Tallinna eliitkooli sisse rääkida. Paraku avastab ta peagi, et 

klassikaaslased on ta jõuliselt heidikustaatusse taandanud. Kui Johannese 

elupüramiidi kolm peamist tahku – kodu, sõbrad ja kool – kokku vajuvad, 

mõistab ta, et on jõudnud nullpunkti. Nii töötab ta välja skeemi, kuidas 

saavutada populaarsus ja aktsept, ning hakkab seda mineviku survest ja 

oleviku löökidest hoolimata jõuliselt rakendama.

6. Kimberly Brubaker Bradley

"ÕED HUNDID"

Kümneaastane Della on alati saanud loota oma vanemale õele Sukile. Kui nende ema vangi pandi, oli Dellale toeks Suki. Kui ema uus mees nad enda juurde võttis, oli Dellale toeks Suki. Kui see mees tegi tema kehaga midagi nii kohutavat, et nad pidid tuhatnelja põgenema, oli Dellale toeks Suki. Suki on Della oma hunt – tema kaitsjahunt.

Aga kes kaitseb Sukit? Kui Suki üritab ennast tappa, kukub Della maailm kokku. Seni on Della rasketes olukordades kasutanud vaikimise taktikat, aga võib-olla on nüüd aeg end kuuldavaks teha.

Kimberly Brubaker Bradley jutustab kahest õest, keda seob armastus teineteise vastu ja ühised traumad. See on lugu seksuaalsest väärkohtlemisest, abi otsimisest ja leidmisest.

7. Karen Mcmanus

"ÜKS MEIST VALETAB"

Romaan „Üks meist valetab“ on erinevate tegelaste silmade läbi edasi antud 

nutika süžeega põnevuslugu, mille lõpplahendus selgub alles viimasel 

leheküljel. See on midagi enamat kui tempokas krimka – lugu on ühtlasi ka 

valgustav pilk kooliellu. Karen McManuse debüütromaan ilmus 2017. 

Tõlkeõigused on müüdud enam neljakümnesse riiki, see on püsinud New 

York Timesi menukite nimekirjas üle aasta, tõlked on jõudnud menukite 

nimekirja Suurbritannias, Iirimaal, Saksamaal, Prantsusmaal ja Brasiilias.

8. Ene Sepp

 "LUMELINNU SURM" 

„Lumelinnu surm“ räägib sõpradest lahku kasvamise valusa loo. Pärast sõbrannade ärakolimist püüab 14-aastane Isabel sõprust igati alal hoida, kuid see ei tundu sõbrannadele eriti korda minevat. Nagu ka kiuslikele klassikaaslastele ja pealiskaudsetele õpetajatele. Asja ei tee sugugi paremaks see, et oma lastelt aina saavutusi ootavad vanemad Isabeli pidevalt tema õega võrdlevad. Too on kõike seda, mida Isabel ei ole – Preili Perfektne.

Isabel jääb oma mõtete ja tunnetega täiesti üksi. Kellelegi ei lähe see korda, keegi ei hooli ... Või siiski? Oma muresid foorumi püsiasukatele usaldades hakkab tüdruk uue pilguga nägema seda, mida ta seni on iseenesestmõistetavaks pidanud. Selgub, et sõprusel on mitu nägu ja et toetust võib leida sealt, kust seda oodatagi ei oska.

„Lumelinnu surm“ on Ene Sepa üheksas romaan. Mitmed tema varasemad teosed on saanud auhindu Eesti Lastekirjanduse Keskuse ja kirjastuse Tänapäev korraldatud noorteromaani võistlusel.

9. Leelo Tungal

"SELTSIMEES LAPS"

Käesolev raamat sisaldab kõiki kolme "Seltsimees lapse" triloogia osa, kus jälgitakse lapse vaatenurgast elu 1950ndatel aastatel ning perekond ootab tagasi alusetult vangilaagrisse saadetud ema. Raamatu kujunduses on kasutatud kaadrit filmist, mis jõudis kinodesse märtsis 2018.

10. William Golding

"KÄRBESTE JUMAL"   

Üksikule saarele sattunud poiste seas tekkivates suhetes on geniaalselt kokku 

võetud inimühiskonna tekkimise mehhanism, selle julmus, haavatavus ning 

ebatäiuslikkus, aga ka üllatav elujõud.

Raamatututvustused pärinevad Rahva Raamatu kodulehelt

 

Inspireerivad raamatud: oktoobri lugemissoovitused Noorteinfoportaalilt Teeviit

Oktoobri raamatusoovitused on seotud käesoleva teemakuuga “Tundetarkus ehk emotsionaalne intelligentsus”.

Loe oktoobris neid inspireerivaid teoseid: 

• Jen Sincero “Sa oled tegija”
• Benjamin Todd, “80 000 hours: Find a Fulfilling career that does good”
• Jay Shetti ‘’Mõtle nagu munk’’
• Janne Teller “Mitte midagi”
• Jessie Greengrass “Kindlus”
• Kene Vernik “Hea une teejuht”
• Chip ja Dan Heath “Hetkede jõud”
• Toivo Niiberg “Ela ja küsi!”
• Tiit Trofimov “Lõpp on algus”

• Tutvu soovitustega
• Alusta lugemisega
• Täida küsimustik – leiad selle siit
• Osale taskuhäälingus (anna oma soovist osaleda märku küsimustikus!)
• Kuula saateid SoundCloudis ja Spotifys
• Jaga infot oma sõpradega!
• Lisainfo: teeviit@harno.ee.
• Loe algatusest lähemalt siit.

 

Õpetajate päeva ning ka igal aastal oktoobris tähistatava vaimse tervise kuu raames saabusid õpikeskusesse uued raamatud, millega alates 5. oktoobrist näituse väljapanekul tutvuda saab.

1.  Barbara Oakley, Beth Rogowsky, Terrence J. Sejnowsk

"TEADLIK ÕPETAJA"   

Käsiraamat õpetajatele, koolitajatele, lapse­vanematele ja kõikidele teistele, kes soovivad veelgi efektiivsemalt teadmisi edastada.

Raamatus on kaasaegsest neuroteadusest ja kognitiivpsühholoogiast lähtuvad selgitused, mis aitavad mõista

• kuidas töömälu erineva mahuga õppijad õpivad
• kuidas kinnistada teavet võimalikult tõhusalt pikaajalisse mällu
• kuidas motiveerida ja innustada erinevate võimete ning eelistustega õppijaid
• kuidas paremini ära kasutada protseduurilist ja deklaratiivset õpisüsteemi
• kuidas hoiduda kohustuste edasilükkamisest
• kuidas korraldada tööd ühesõppe gruppides
• kuidas kasutada võimalikult efektiivselt veebiõpet
• kuidas suunata noori arenema ennastjuhtivateks õppijateks

2. Kristi Lõbu

"100 IDEED ÕPETAJALE"  

Üha enam tähtsustatakse seda, et õpilasel oleks koolis huvitav, et õppimine pakuks rõõmu ja et kooliskäimine oleks meeldiv. Palju vähem räägitakse aga sellest, et õpetajal oleks koolis huvitav ning et õpetamine pakuks naudingut ja rõõmu. Heatujuline ja oma tööd armastav õpetaja inspireerib õpilasi õppimisse positiivselt suhtuma. Kuidas muuta nii õpetamine kui ka õppimine kaasahaaravamaks, huvitavamaks ja vaheldusrikkamaks? Praktiline käsiraamat „100 ideed õpetajale“ on tulvil vahvatest ja lihtsasti teostatavatest ideedest. Saja huvitava idee kõrval leiab raamatust ka rohkelt soovitusi ja nõuandeid. 

Raamatu autor Kristi Lõbu on inglise keele õpetaja, kes otsib järjepidevalt uusi vahendeid ja võimalusi, kuidas oma tööd mitmekesistada ja põnevamaks muuta. Ta armastab oma tööd ja usub, et tema entusiasm on nakkav. Leia raamatust just Sulle ja oma õpilastele sobivad nipid ning anna tundidele särtsu juurde juba täna

                        

3. Kristi Lõbu

"VEEL 100 IDEED ÕPETAJALE"

Raamat "Veel 100 ideed õpetajale" pakub lisaks paljudele õppetöö ja õppevahenditega seotud ideedele ka õuesõppe ja vahetundide sisustamise ideid. Erinevate nippide hulgast leiab nõuandeid nii õpilaste kui ka õpetaja enda motiveerimiseks. Otse loomulikult ei jää tähelepanuta digipädevuse arendamine.

4. Gedi Põder

"ÕPETAJA. OTSE JA AUSALT"

«Mis juhtub siis, kui mina õpetajana oma hinge avan? Ma lihtsalt tunnen, et ei saa enam suud kinni hoida ja naerunägu pähe teha, kui ma päriselt haiget saan või kui mul on valus,» kirjutab noor õpetaja. «Ma ei tee seda enam mitte kunagi. Ma ei lase ennast maha tampida. Ma ei luba ennast alandada. Ma ei soovi ebaõiglust alla neelata ja endasse matta. Ma valin vabaduse – vabaduse rääkida, kuidas ma ennast päriselt tunnen.»

Gedi Põder lõpetas 2009. aastal Tallinna Ülikooli magistrikraadiga loodusteaduslike ainete õpetaja erialal. Aastatel 2007–2020 kulges tema õpetajatee Tallinna Tehnikagümnaasiumis ja alates 2020 on ta loodusainete ja inimeseõpetuse õpetaja Loova tuleviku koolis. Üliõpilaste ja õpetajate mentorina tegutsenud ning õppekavade koostamises ja kooliõpikute retsenseerimisel kaasa löönud Gedi pärjati 2017. aastal Tallinna aasta õpetaja tiitliga.

5. Kuido Merits

"KAS SAAB VAIKUST?!"

Kuido Meritsa "Kas saab vaikust?! Minu aasta meesõpetajana" räägib ühest väljasurevast ning 

ohustatud liigist Eesti ühiskonnas – see on meesõpetaja meie koolides. Ent ikka õhatakse aegajalt visionäärlike meesõpetajate järgi. Neid on vähe, neid on väga vähe, häbematult vähe – ja kusagilt ei paista ka juurde tulevat. Põhjused selle liigi väljasuremisel on erinevad – ent kas ka paratamatud?

Kuido Merits tegi endaga aastase eksperimendi, katse koolimaastikul, ja proovis, kas meesõpetajana toimetada on üldse võimalik. Selgub, et oli.

.

See teekond tõi kaasa küllalt palju ootamatusi, uusharjumist kooliga, sisekõhklusi ning enneolematult lahedaid lapsi. 

Kuido Meritsa sulest on ilmunud kaks raamatut: Wido Moritza pseudonüümi all välispoliitika telgitagustest rääkiv ilukirjanduslik teos "Mullivabalt. Eesti meesametnike salaelust" (2015) ja rahvusvaheliste vaatlejate elust ja tegevusest pajatav „Võimalik missioon. Märkmeid Ukrainast“ (2016).

6. Aive Kaldra

"ROLLIMÄNG KOOLIS. KUIDAS JA MILLEKS?"

Mis on rollimäng? Vähestele huvilistele pinget pakkuv subkultuur?

Päriselus vajaliku vastutuse võtmise eest põgenemine? Meelelahutuslik asendustegevus vastukaaluks tõsiste probleemide lahendamisele?

Allergiline talumatus halli reaalsuse vastu?

Või on see hoopis võimalus praktiseerida olukorra hindamist ja selle hinnangu põhjal tegutsemist? Võimalus arendada oma loovust ja fantaasiat, arendada suhtlemisoskust ja meeskonnatöö oskusi, omandada uusi teadmisi ning tegeleda füüsilise treeninguga? Võimalus õpetada noori inimesi nii, et nad innukalt asja juures olles esialgu arugi ei saa, et tegelevad õppimisega?
Selles raamatus räägin enda sattumisest rollimängude maailma õpetajatöö ja õpetamise kaudu. Pärast kümneaastast kogemust olen kindel, et mängimine on igas vanuses inimeste jaoks kõige loomulikum tegevus ja sobib hästi uute teadmiste omandamisele kaasa aitama.

7. Laura Baldini

"UUE AJA ÕPETAJA - MARIA MONTESSORI"

1896. aasta Rooma. Noor Maria Montessori on vapustatud, kui kohtab psühhiaatriahaiglas väidetavalt nõdrameelseid lapsi. Lagedas ruumis valitseb kummituslik vaikus ja laste nägudel peegeldub sügav kurbus. Aga kui Maria käsib anda neile mänguasju, ärkavad lapsed ellu. Arstid on muutusest hämmingus. Maria jaoks on see üks suuremaid õnnehetki ja erakordse pedagoogikarjääri algus. Kuid varsti paneb armastus kolleegi vastu ta elu raskeima valiku ette.

8. Peeter Mehisto, Maie Kitsing

"LESSONS FROM ESTONIA'S EDUCATION SUCCESS STORY"

This book explores how Estonia, despite high levels of poverty, has 

transformed its education system to become Europe's top performer on PISA 

(Programme for International Student Assessment).

9. Jaan Aru

"LOOVUSEST JA LOGELEMISEST"       

Raamat uurib, mida meie ajud suudavad ning kuidas oma potentsiaali maksimaalselt ära kasutada.

Mis on loovus? Kuidas tulevad uued ideed ja kuidas nende saabumist soodustada? Kuidas jagu saada mõttekastidest, mis meid piiravad? Raamat jagab praktilisi nippe loovama elu jaoks.

Mida teevad loovusega nutiseadmed? Me ei pea võitlema nutiseadmete vastu, küll aga võiks võidelda iseenda ja oma laste ajude eest. Raamat annab nõu, kuidas seda teha kodus ja kuidas kool võiks arenevaid ajusid paremini toetada.

Jaan Aru on Tartu Ülikooli arvutiteaduse instituudi kaasprofessor. Ta uurib aju, inimmõistust ja tehisintellekti ning on avaldanud üle kolmekümne teadustöö rahvusvahelises teaduskirjanduses.

10. Maxwell Maltz

"MÕTLEMINE MUUDAB ELU. UUS PSÜHHOKÜBERNEETIKA"

Õnn ja edu on harjumused, nagu ka ebaõnn ja ebaedu. Kuid negatiivseid harjumusi saab muuta – ja käesolev raamat näitab, kuidas seda teha.

„Mõtlemine muudab elu: uus psühhoküberneetika“ on klassikaline eneseabiraamat, mida on müüdud üle 30 miljoni eksemplari ja mille tõhusust on kinnitanud lugejad üle kogu maailma. Autor Maxwell Maltz peab muutuse juures oluliseks positiivset hoiakut ja tema õpetusest kumab läbi loogiline mõtlemine.

Psühhoküberneetika algupärane tekst määratles vaimu ja keha seose kui mõiste, mis sillutas teed suurele osale tänapäeva isiksuse väestamise programmidele. Kirjelduste ja lugude vahel annab dr Maltz kasulikke nõuandeid, tutvustab lõõgastumise ja kujutlemise tehnikaid ning õpetab ka emotsionaalse kirurgia tehnikaid, mille abil saab luua uue dünaamilise minapildi ja enesehinnangu ning saavutada edu ja õnne.

Muuda kriisid loovateks võimalusteks, vabasta end vääruskumuste lummast ning naudi vabanemist hirmust ja süütundest!

11. Stephen R. Covey

"VÄGA EFEKTIIVSE INIMESE 7 HARJUMUST"

Kõigi aegade edukaimaks äri- ja isiksuse arendamise raamatuks peetud teose 

uus eestikeelne trükk. AJATU BESTSELLER „Väga efektiivse inimese 7 harjumust“ – üks inspireerivaim ja mõjukaim raamat, mis iial on kirjutatud – on lugejaid köitnud juba 25 aastat. See on muutnud presidentide ja ärijuhtide, õpetajate ja lapsevanemate – miljonite inimeste – elu igas vanuses ja igal elualal. Nüüd on ka Sinul erakordne võimalus saada kõigi aegade edukaima äri- ja isiksuse arendamise raamatu omanikuks. Stephen R. Covey oli maailma tuntumaid juhtimiskonsultante ning oma raamatus kirjeldab ta terviklikku probleemide lahenduste süsteemi, mille alustalaks on muutumine printsiipidekeskseks. Seitsme harjumuse omandamine aitab lõpetada ennasthävitava käitumise kodus ja tööl ning saavutada meelerahu ja enesekindluse. “Väga efektiivse inimese 7 harjumust” on teos, mida on maailmas müüdud enam kui 25 miljonit eksemplari. „Inimese elu on üürike, kuid raamatud ja ideed on kestvad. Stephen R. Covey elu on elatud, tema elutöö elab edasi ja on sama elujõuline kui esmakordsel ilmumisel.”

Tutvustused pärinevad Rahva Raamatu kodulehelt